El Go conversacional

El Go conversacional o como desarrollar el pensamiento crítico

Hola todos, Buenas noches y Feliz año 2017, Con ánimo de agregarle valor a los talleres de Go, he introducido una divertida variante parlanchina que si bien ya estaba en su génesis ahora la he desarrollado hasta el cansancio y es la de utilizar preguntas y respuestas con el objeto de auspiciar el pensamiento crítico.

El pensamiento crítico es una forma de pensamiento que se asemeja al científico pero por tener otros objetivos maneja mayor cantidad y diversidad de variables como son valores, creencias, juicios de valor etc. Y se contrapone en cierto sentido al racional y al lógico por ser menos lineal

Se estima que este proceso mental es el elemento necesario para tener una sociedad alerta y justa, en el ámbito escolares es la meta de cualquier institución que busque la excelencia educativa, yo en mi pequeño mundo, considero que los más beneficiados en obtenerlo y desarrollarlo es la población especial sea cual sea su discapacidad; cognitiva, sensorial o motora, como herramienta para paliar, en parte, la sobre-protección del cual son objetos

Si bien el Go no tiene las características para desarrollar todas las habilidades del pensamiento crítico, si posee la versatilidad de ser usado una y otra vez para su desarrollo sin cansarnos gracias a sus múltiples facetas y la ventaja de contar con suficiente abstracción como para actual como metáfora o guion simbólico que refleje cualquier ámbito de la vida. 

La forma de utilizar el Go para estos menesteres es muy simple, a medida que voy efectuando las jugadas las voy comentando con el objeto que el joven vaya obteniendo un juicio apropiado,

Eje Esta jugada además de simple es una sorpresa ya que no es respuesta a su ataque;

en una segunda etapa primero hago las preguntas y luego, inmediatamente yo mismo la respondo Eje  Pregunta: -¿Sera bueno este movimiento?

Respuesta: -Por supuesto ya que se evita la invasión en la esquina.

En la última etapa solo hago la pregunta y espero Eje. ¿Porque es la mejor defensa?

Esta manera de pensar como muchas otras cosas las aprendemos por imitación, cuando a un grupo de  jugadores noveles les estoy describiendo la importancia de cada jugada, de la belleza de cada combinación, etc. Le estoy dando patrones de juicios estéticos, tácticos, estratégicos  y todo lo que se me ocurra , además de exponerlos a un léxico tan amplio y variado como yo quiera y a los giros semánticos que yo considere que pueden comprender, ellos al principio solo comprenderán parte de lo escuchado pero paulatinamente irán apropiándose y utilizando los argumentos adecuadamente.

 

Imagino que todo docente de Go al principio da la clase verborreicamente solo para después entrar en el mutismo, lo ideal sería mantener un mínimo de  comunicación, yo personalmente tengo tres listas que reviso antes de los talleres para prepararme y después  para evaluarme, una con los seis tipos de preguntas, otra con 50 oraciones describiendo jugadas y posiciones y la última con las 20 características de un pensador crítico.